Vous trouverez sur cette page une liste de mes contributions scientifiques.
J'ai eu l'occasion d'écrire et de publier plusieurs travaux scientifiques depuis les débuts de mon cursus en doctorat.
En tant que docteur et jeune chercheur, je suis aujourd'hui membre associé au Centre d'Étude des Arts Contemporains (CEAC), une Unité Labellisée de Recherche (ULR 3587) rattachée à l'Université de Lille.
Je suis également coordinateur éditorial d'un numéro spécial pour la revue Intellectica sur la période 2025-2027 et copilote du projet de Recherche-Action Collaborative REVIBES (Régie Vibration pour l'Environnement du Spectacle) aux côtés de l'Aéronef et de Junia.
Thèse de doctorat
- Briceno, A. (2024). De la musique vibrotactile pour une expérience également partagée entre individus sourds et non sourds. Conception et étude d'un nouveau principe de composition [Thèse de doctorat, Université de Lille]. https://theses.fr/2024ULILH044
Articles sci. peer-reviewed
- Briceno, A., Paté, A. et Beltramo, V. (2027). Vibrations amplifiées et musique live : entrons-nous dans l'ère de la “vibralisation” ? Intellectica, 1(86), à paraître.
- Briceno, A., Sparrow, L. et Hauer, C. (2026). The impact of a commercial wearable tactile bass system (WTBS) on the emotions expressed by music: A comparative study of deaf and hearing individuals. Musicæ Scientiæ. https://doi.org/10.1177/10298649261419798
- Briceno, A. (2024). A Multi-Channel Vibrotactile Speaker System for a More Equally Shared Musical Experience Between Deaf and Hearing Individuals. Journal of Open Hardware (JOH), 8(1). https://doi.org/10.5206/joh.v8i1.20392
- Briceno, A. (2021). La “corpauralité” comme point de départ d’un nouveau système musical : la piste du Vibrotactile Space Trajectory Model (VibSTraM). ASTASA. https://www.astasa.org/2021/12/22/la-corpauralite-comme-point-de-depart-dun-nouveau-systeme-musical/
- Briceno, A. (2021). La musique au-delà des réductionnismes sensoriels : l’expérience musicale des Sourds comme fondement d'un nouveau paradigme. Journal de Recherche en Éducation Musicale (JREM), 12(2), 36-46.
Conférences sci. sans actes
- Briceno, A. (2026). L'Open innovation : pourquoi, comment. L'exemple de VIBSTRA [Communication orale]. Congrès C.U.R.I.E, Angers.
- Briceno, A. (2024). La musique vibrotactile comme enjeu de bien (en) commun [Communication orale]. Journée d’Étude Au-delà de l’oreille : Musique, Médiation, Inclusion, L’Aéronef, Lille.
- Briceno, A. (2021). Dépasser les réductionnismes sensoriels en musique : l’exemple de l’instrumentalisation du chansigne [Communication orale]. Congrès biennal de la Société Française de Musicologie (SFM), Lyon.
- Briceno, A. (2019). Réenchanter l’audible par le tangible : l’exemple de la création musicale chez les S/sourds [Communication orale]. Journée d’Étude Jeunes Chercheurs Le(s) Sens : regards pluridisciplinaires sur la sensorialité, Maison des Sciences de l’Homme, Dijon.
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